DIFICULDADES NA ESCRITA E
INTEGRAÇÃO SENSORIAL:
*Lentidão para copiar atividades do quadro;
* Lentidão durante
a escrita;
* Dificuldades para
segurar o lápis;
* Força exagerada
durante escrita, passando para varias páginas;
* Uso de pouca força para segurar
o lápis;
* Uso excessivo da borracha;
* Problemas de organização do caderno;
* Caligrafia ilegível;
* Espaços gigantes entre uma letra e outra;
* Omissões de letras e palavras;
* Dores no punho e mão;
Estas dificuldades normalmente se relacionam com
pobre planejamento e execução motora, déficit de lateralidade, baixo tonus
muscular, integração bilateral e sequenciamento e Transtorno de Desenvolvimento
da Coordenação. A criança com essas dificuldades deve receber intervenção de
Integração Sensorial.
